《数字电子技术》实验内容设计的探索

作者：石考泉

来源：福建电脑, 2011, (10): 211+215.

• 数字电子
• 实验
• 内容设计
• 探索

根据高职教育的实验教学要求和内容的难易程度以及循序渐进的教学规律,设计由易及难的《数字电子技术》实验内容,充分挖掘学生综合运用能力和创新能力。