抛砖引玉 巧设提问——问题驱动背景下高中数学教学模式的理论研究

作者：张娟

来源：考试周刊, 2018, (69): 87.

• 问题驱动
• 高中数学
• 教学模式

所谓问题教学法,指的是把问题当作载体开展教学的方法,学生可以在发现问题和解决问题的过程中产生自主学习的欲望以及动机,进而形成自主学习的好习惯,在实践中构建科学的知识体系,进而提升自身的数学综合素养。