地方资源融入小学道德与法治课程的探索——以安溪藤铁工艺为例

作者：苏巧丽

来源：福建教育, 2020, (47): 38-39.

<正>地方资源是道德与法治课程的重要资源。2014年,安溪竹藤编被国务院正式列入第四批"国家级非物质文化遗产代表性项目名录",藤铁工艺产业历经40多年的发展升级,实现了由竹藤向藤铁的跨越,成为本县第二大特色支柱产业。2019年,安溪被世界手工艺理事会授予"世界藤铁工艺之都"称号。我校地处城区,学校周边密布家居工艺生产、销售企业,一半以上生源家庭从事家居工艺及配套行业,学生从小就接触各种各样的工艺品,对各类工艺品及其生产、加工等有较为丰富的认识。