尽管在近些年以来,职业教育获得了快速的发展.但是在"普高热"的推动下,普通高中的招生人数在逐年增多,这无形之中给职业中学教育活动的开展带来了挑战.要想赢得教育的主动权,职业中学需要立足其办学特点,转变传统的教学方式,以高质量的教学活动来吸引生源.对此,笔者立足职高数学教学活动开展中,谈一谈应用何种策略提升其教育质量.
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