语文教学中提升学生审美素养的实施路径

作者：刘婵

来源：辽宁教育, 2021, (06): 24-25.

<正>培养学生审美能力是语文教学的任务之一,识字、朗读、写作等一系列教学都可以释放美的元素,借由语文课堂进入学生的世界,在潜移默化中为学生打下一生的审美"底色"。一、聚焦识字,体会文化之美汉字作为文字符号,是音、形、义的统一,有着丰富的艺术内涵与独特魅力。而识字教学充满美的情趣,教师可带领学生经历发现美、感受美、欣赏美的旅程。