换位思考——共情的基石

作者：唐远琼

来源：中学生博览, 2023, (30): 70-71.

<正>孩子上课走神、迟到、说谎、打架、不交作业……面对种种教育难题，若您的手里只有“钉锤”，那看什么都像“钉子”；若带上尊重、共情、倾听、具体化等工具，每个问题都有换可能迎刃位而解。共情被视作优秀教师的“软实力”以及改善沟通、建立良好师生、亲子关系的法宝。共情（empathy）又称同感心、同理心、通情达理，指设身处地地理解对方的感受和观点，并将之准确地传达给对方。