基于学生体质体能状况的初中体育教学路径探讨

作者：陈祁罕; 刘爱丹

来源：福建基础教育研究, 2019, (10): 138-140.

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• 体能
• 初中体育

初中体育教学是提升学生体质健康的重要途径,而现阶段初中体育课堂教学在提高学生体质体能方面却存在诸多问题,初中生体育弱势群体比重依然较大。文章以福州市某初中两个班级的学生体质健康测试成绩为调查对象,通过测试数据分析法、查阅文献资料法、访谈法对初中学生体质体能状况进行分析研究,在此基础上提出了体育教学中提高学生体质体能的一些方法路径。