精准控负考较职业操守

作者：季毓

来源：河北教育(德育版), 2018, 56(04): 13.

<正>今年全国"两会"及随后一段时间,"降低学生课业负担"成了一个高频度曝光的短语。教育界及其他各界人士纷纷建言献策,其情不可谓不真,其意不可谓不切。但言语间常常氤氲着一种无奈:只要凭考分进阶的通道不拓宽,以学生考分评价学校、教师的方式不改变,学生负担是难以从根本上降下来的。通过教育选拔人才,从古至今,纵览世界,大抵如此。凭考试成绩进阶高一级学校,也暂时是比较公平甚至是最公平的方式。在这个根本机制暂无法改变的前提下,要减轻学生课业负担,的确是一件