摘要
"材料科学与工程基础"作为高等院校材料类学科课程体系中的专业基础课程,知识体系涉及广,传统教学模式难以取得良好教学效果。课程教师以计算机模拟引导,结合创新创业能力培养目标为导向,从教学内容、教学方式、考核方法和科教融合四个方面开展了课程多元化教学探索。实践证明在课堂教学中引入计算机模拟手段不仅有效结合了科研资源和传统教学手段,而且可以激发学生学习兴趣,提高课堂效能,让学生更好地掌握材料科学与工程的基础知识。
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单位环境与化学工程学院; 南昌航空大学