初中物理高效课堂教学的构建与应用

作者：张颖

来源：学周刊, 2021, (33): 99-100.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.33.049

• 初中
• 物理教学
• 高效课堂
• 构建
• 应用

物理是一门基础科学。作为一门能解释生活现象、揭示事物发生的客观规律的学科,物理与广大人民群众的日常生活是息息相关的。学好物理能正确认识身边事物,帮助人们更好地生活。随着素质教育改革的不断深入,新课程理念的不断推行,学校也越来越重视对学生核心素养的培养。因此,提升学生的物理学科素养,促进学生的全面发展,是非常有必要的。文章从教学实践出发,探讨初中物理教学中高效课堂的具体构建策略与应用方法。