在幼儿园教育教学活动中,环境育人尤为重要。笔者结合自身工作经验和幼儿园环境创设课题研究,通过幼儿园环境结构的分析,阐述了在环境创设中如何有效开发利用教育资源和体现美育价值,以达到让环境服务于教学、服务于幼儿的目的。