梳理"铜树"制备过程可视化的已有研究,改进"铜树"标本的制作方法——以载玻片为载体,缩短反应所需时间,利用超薄高纯锌箔简化标本制作过程,增强实验的绿色化和普及性。通过便携手机显微镜观察在载玻片上生长出的"铜树",将"铜树"制备这一趣味实验作为美育渗透于化学教学的切入点,总结"铜树"实验在中学化学教学实践中的应用。
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