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摘要
英语期中测试作为学期生活学习的承上启下的阶段,对于英语教学和评价有着不可替代的作用,此次安庆市第十四中学期中英语试卷重点在于对基础知识及其运用能力的考查,富有生活和时代气息,基本符合新课程标准对于能力阶段的定义以及考试大纲的要求。本文考察和分析了语言测试前中后的各个阶段与英语教学的关系,揭示了英语测试成绩的集中量和差异量,并从效度、信度、难易度及区分度上进一步分析了试卷的质量。在此基础上,证明了对英语测试做科学有效的分析报告的重要性,并提出相关建议。
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单位安庆师范大学; 教育学院
