PBL教育在口腔修复学中的应用研究

作者：罗涛

来源：课程教育研究, 2017, (50): 236.

• 问题导向式
• 口腔修复学
• 医学

问题导向式（PBL）教学逐渐在国内外应用广泛,相对于传统的填鸭式教育,PBL教学方法能培养学生独立分析问题解决问题的能力,对于学生将来独立行医及独立思考有着至关重要的作用。

• 单位
  广州医科大学附属口腔医院