摘要

当前的设计素描不再是简单的"结构素描",它已经发生了质的飞跃。其基本形成了观察、体验与创造性表现的两部分内容以及设计素描课程的基本格局。这一整套方法初步适应了当前中国艺术设计的人才培养模式,也基本适应艺术设计教育的发展需要。