物理核心素养包含物理观念、科学思维、科学探究、科学态度和责任。科学探究素养主要包括问题、证据、解释、交流等要素。王运淼老师在"电源电动势"这一节课堂教学中很好地突出了如何培养学生的科学探究素养,笔者深受启发,本文以"电源电动势"课堂实录为例来设计教学案例,从创设问题情景,导入新课;科学探究,引入概念;交流谈论三个方面来说明如何培养学生的科学探究素养。
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