摘要

高校开设陶艺公选课,引导学生在陶艺工作坊进行陶艺理论学习和实践操作,对培养学生的综合素质有重要作用,陶艺教学是美育的重要组成部分,在高校艺术教学中占有重要地位,承担着提升学生审美水平和艺术修养、培养学生创新思维和实践能力、促进中华民族传统文化传承的重要责任。

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