摘要

通过对山西省11个县的调查,从农民需求角度入手,得出农民培训中存在培训内容与培训需求不对路、培训途径有待改善、培训机会偏少、农民参与性不高等问题,从完善培训内容、创新培训途径、加大培训投入、提高农民参与度等层面提出针对性措施。

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