整合法制教育资源,提高学生法治素养

作者：林红花

来源：中学课程资源, 2018, (04): 53-54.

• 初中教育
• 法治素养
• 教育资源
• 资源整合

法制教育是思想道德教育的重要组成部分,教师应充分利用道德与法治课堂,认真解读教材内容,合理设置问题或引入案例,帮助学生掌握知识点,增强学生法律意识;组织课外活动,积极开展第二课堂,实现活学活用;充分利用网络资源,推进普法教育,扩宽学生视野,以此培养学生的法治素养,提高教学的有效性。