<正>在当前小学教育体系中,美术学科的教学地位得到了显著提升。通过美术学科教学,可以较好地提高小学美育和德育工作的成效,促进小学生综合素质的有效提升。在美术教学中,民族元素的融入将会较好地强化最终的教育品质。自十八大以来,我国就开始重视传统文化和民族文化的传承发展,并确立了文化自信的道路。在这种大环境下,我国义务教育阶段也引入了文化传承的教育任务,要求中小学教育工作较好地实现文化渗透,提高学生的民族文化认同感,并促使他们形成较强的文化审美能力。在小学美术教学中,