基础教育集团化办学存在的问题及其消解

作者：王小涛

来源：教学与管理, 2021, (16): 8-11.

• 基础教育
• 集团化办学
• 优质教育资源
• 管理运行机制

集团化办学是由一所名校与多所普通学校组建成的学校共同体,具有流动范围大、辐射范围广、带动性强、互补性强等特征。当前我国基础教育集团化办学还存在诸多问题,具体体现为:管理运行机制不健全,共治主体权责不清;教育资源总量不足,优质教育资源过度稀释;存在教育垄断现象,教育发展不平衡;教育同质化现象严重,办学特色不突出。这就需要建立健全管理运行机制,明确共治主体权责;加大教育资源投入,合理配置优质教育资源;完善相关政策法规,尽量保障教育公平;注重优质化发展,打造办学特色。