悦耳、优美、科学的歌唱发声既有赖于气息的支持,又需要各个共鸣腔体的辅助作用,而头腔共鸣无疑是其中最核心、最重要的一种发声方式,是声乐课程重点训练的一项内容。基于此,文章在简要阐述头腔共鸣概念与基本特征的基础上,系统总结头腔共鸣的训练方式,由此提高了对头腔共鸣重要性的认识,可为将来更好地进行头腔共鸣教学活动奠定基础。
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