根据高职院校国有资产管理普遍存在的问题,本文将实物管理与价值管理的关系作为切入口,进行深入探究,具体指出基于传统关系与新型关系两种不同关系的认知产生的两种不同的管理结果,并提出了切实可行的认知路径及构建实物管理与价值管理新型关系的举措,以保证高校国有资产的安全完整、增值增效。
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