摘要

<正>徐特立,1877年出生于湖南省长沙县的一个贫困家庭。徐特立一生致力于平民教育和基础教育,既是其自身艰苦求学经历的激发,更是救国救民的实践。徐特立教育理念的形成,与其早期在湖南的办学教育实践活动紧密相连。早年徐特立在湖南的办学实践活动分为三个阶段:1895—1905年为教蒙学阶段;1905—1919年为平民教育和基础教育理念成形阶段;1919—1927年为坚持平民教育和基础教育并走上革命救国道路的阶段。