摘要

当前,互联网技术已经在很大程度上改变了中职学校教学的环境和条件,从传统线下教学到线上课程,再到线上线下相结合,为当前中职学校的教学改革提供了了一种新的教学模式。本文以中职学校会计专业课程为例,详细论述了在课程教学中借助互联网平台,采用混合式教学模式的具体策略,从而实现传统会计教学与移动互联网的有效结合,以达到两者相互补充、相互促进的目的。

  • 单位
    广西机电工业学校