手机APP在高职儿童护理学教学中的应用

作者：华嘉志; 文静; 王娅茹; 余欢; 刘义成; 尚丽华; 张建标

来源：中华护理教育, 2019, 16(07): 504-507.

• 教育,护理
• 教学
• 儿童护理学

目的探讨手机APP辅助教学在高职儿童护理学教学中的应用效果。方法选取我院2016级256名护理高职生为试验组,采用以手机APP-蓝墨云班课为平台实施预习、考勤、复习等教学活动的辅助教学方式;2015级278名护理高职生为对照组,采用教师口头布置教学活动的传统辅助教学方式。课程结束后评价试验组护理高职生教学中APP使用情况,并比较两组护理高职生理论和操作考试成绩。结果试验组学生教学参与度为100%;试验组理论和操作成绩均高于对照组(P<0.05)。结论采用手机APP对护理高职生进行儿童护理学辅助教学可提高护理高职生理论操作考试成绩,改善护理高职生教学参与度,保证教学效果。

• 单位
  汉中职业技术学院