以我国食品类企业工人教育程度为研究对象,从完全信息和贝叶斯均衡视角对食品类企业工人受教育的影响和主体选择进行理论逻辑探讨,在建立相关假设条件的情况下得出:教育水平的高低会影响工人工资的水平,低能力者会模仿高能力者选择受教育程度,进而提升自身工资,但选择高等教育的策略并不能完全为低能力者带来合适的收益。文章综合分析了贝叶斯均衡条件下工人及企业管理者依照接受教育的高低程度所提出的"优劣"策略。
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