摘要

通过分析高职医学院校信息技术基础课程现状和存在的问题,结合OBE教学模式,提出课程改革的思路,运用多种教学方法组织教学,激发学生的学习兴趣、创新意识和可持续发展能力。

  • 单位
    济南护理职业学院