对提高云南高职院校英语教学水平的探讨

作者：杜琼英

来源：云南电大学报, 2010, (04): 87-90.

• 高职院校
• 英语教学
• 现状
• 改进 vocational college
• English teaching
• existing situation
• teaching reform

云南高职院校英语教学的存在的主要问题是现行高职英语课程体系过于强调理论,用力过于平均,不利于提高学生的实际英语能力的弊端。高职英语教学必须以培养实战应用能力为核心,特别是结合工作实际需求,把培养用英语处理与未来职业相关业务的能力作为公共英语课程的目标,以满足社会对高职人才的要求。