产教融合是我国职业教育的重要指导思想，从产教融合的背景出发，开展基于职业体能提升的高职体育课程构建研究。通过分析高职院校不同专业的职业体能类型，设计了基于职业体能提升的高职体育课程体系，并开展了一个学期的教学实践。结果表明：基于职业体能提升的高职体育课程体系，在发展学生职业体能方面具有显著优势，是产教融合背景下推进高职体育教学改革，提高人才培养质量的可行性选择。
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