新课改下小学音乐生活化教学实践分析

作者：刘翠兰

来源：考试周刊, 2020, (49): 149-150.

• 新课改
• 小学音乐
• 生活化策略
• 教学实践

新课改下小学音乐生活化教学实践过程意义重大,本文首先简要分析了小学音乐生活化教学过程中存在的问题及生活化教学策略实施的意义,接着提出了新课改下小学音乐生活化教学实践策略。旨在通过于此,全面提升小学音乐教学的整体水平和学生的综合素质。