<正>“问”作为一种重要的教育手段，是一种营造互动的教室环境的有效手段。“以问促学”作为一种有效的“教”的互动模式，可以在“教”和“学”的两个层次上实现对老师“教”的最优解，学生“学”的最优解，从而使初中语文课堂更具活力。“问”作为一种重要的教育手段，是一种营造互动的教室环境的有效手段。在初中阶段，语文是一门重要的基础学科，如何进行有效教学，是推动初中阶段语文教育变革的重要保证。“以问促学”作为一种有效的“教”的互动模式，
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