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摘要
新工科建设作为系统工程，注重系统性、创新性和实践性等方面，为了培养基础理论扎实、实践能力较强、综合素质较高的土木工程行业创新型人才，需要重视工程意识的培养和工匠精神的塑造，因此对土木工程专业学生工匠精神培养进行探索。基于文献统计方法，获得工匠精神培育对象、培育手段及研究内容；以新工科建设为出发点，探讨理工科学生工匠精神培育实施的必要性，运用问卷调查手段，获取土木工程专业工匠精神关注度、接触来源以及工匠精神理解，同时分析当代大学生工匠精神培养存在的问题，结合土木工程专业特点，重构人才知识体系，完善创新教学方式与考核评价体系，以工程应用中心为基础，加大校企合作力度，强化实践创新能力，为培养土木工程专业创新型人才打下坚实的基础。
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单位临沂大学; 土木工程与建筑学院
