高校教育质量监控与评价体系的构建与运行

作者：崔春姬; 孙东云; 王丽华

来源：现代教育科学, 2013, (03): 167-168.

DOI：10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2013.03.014

• 高校教学质量
• 教学过程
• 监控
• 评价

高校教学质量水平决定了其培养对象素质的高低,关系着高校的生存与发展。建立起科学、规范、可操作性强,充满人文关怀的教学质量保障体系是高校的当务之急。体系的构建与实施应从教学过程质量监控、规范教学管理、实施督导制度等方面着手。

• 单位
  长春理工大学