在技工学校德育教育中引入企业6S管理，对培养学生养成良好习惯、建立德育6S规范、提升学生职业素养和形成特色校园文化有很好的作用。本文从6S管理存在认识上的偏差、6S持续推行困难较大和6S维持过程中易产生精神疲倦三个主要问题出发，探索了企业6S管理在技工学校德育教育的途径，研究成果对提高技工学校实施德育6S管理有一定的借鉴作用。
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