高等职业教育的发展与相匹配的优质教材建设是分不开的,而当前大部分已出版的教材资源类型单一,尤其是专业性较强课程,其教材内容枯燥单调,最终使教学效果与目标相差甚远。本文以水利类高职院校的专业核心课程教材水工与水电站建筑物为例,探讨先进信息技术与该教材相结合,建设数字化教材的可行性、实施过程及推广程度,借助校园无线网络及手机智能终端推进高职院校数字化教材的建设,推动先进教学模式的改革,提高专业课程教育教学质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
