摘要

英语作为一种通用语言,在国际交流中是使用最频繁的,也是九年义务教育的重点学科。虽然现在幼儿园和小学都开始学习英语,但是都是初步的认识和学习。真正学习英语是从初中开始的,初中也是英语学习打基础的时期。那么,初中英语教师应该怎样提高课堂的教学效率,让初中生在有限的时间内学习更多的知识呢?这是每位教育工作者值得思考的问题。