在现如今的教学过程中，专业课教学与思想政治教学出现分离是一种较为普遍的状况。为了打破这一局面，国家提出要将课程思政教育融入到专业课的教学中去，以便于实现立德树人的根本教育任务。就以城市轨道交通的课程为例，首先要在教学中确定专业课程的思政定位，并明确专业课中传达出来的思想教育理念，再对课程思政的教学进行探索与分析，然后在实际教学中践行这一理念，为师生树立正确的世界观与价值观，并让他们的思想得到进一步的升华。
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