<正>要提高职高英语教学的效益,最为关键的一点就是要寻找到有效的教学策略。教学策略可以从教学实践当中总结而成,也可以在相关的教育理论基础之上建立起相关的教学模型。有研究者基于对学生学习动机的研究,提出了ARCS动机模型,对于这一模型笔者结合职高英语的教学进行了实际应用,取得了较好的教学效果。一、ARCS动机模型在职高英语教学中的应用理论研究学生的学习动机,一直是学习心理学研究的重要热点,对于职高学生的英语学习来说,
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