摘要

何为"素质教育"?从本质上来说,数学素质是每个小学生必备的学习品质,教师要把数学与素质教育相结合,将教学重点放在学生的总体发展上,促进学生"德智体美劳"的全面发展,以奠定小学生的综合数学学习能力。本文就从当前素质教育的理念出发,对小学数学课堂中的素质教育做几点策略性分析,真正实现素质教育,扩展小学生的数学思维活动。