新时代中职Photoshop图形图像处理课程教学实践与思考

作者：吴红英

来源：电脑知识与技术, 2019, 15(16): 92-93.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2019.2090

• Photoshop图形图像处理
• 教学
• 版权意识

文章根据Photoshop图形图像处理课程的特点及时代发展的需求,提出把培养学生版权意识设定为课程目标之一、多途径构建种类丰富的素材库、把握重点并灵活运用各种教学方法、运用信息化评价手段"减负提效"的建议,使Photoshop图形图像处理课程教学更加贴近时代要求、更易达成教学目标。