葫芦丝教学在幼儿园艺术活动中的实践研究

作者：党宗良

来源：文理导航(下旬), 2020, (09): 67.

• 葫芦丝特色教学
• 幼儿艺术活动课
• 教学实践

新课程教学标准明确提出在教学过程中要以幼儿为主体,围绕幼儿开展教学工作。结合幼儿的性格特点以及兴趣爱好,开展具有针对性的教育。在现阶段幼儿园教学过程中,艺术活动课程的长期开展为幼儿的成长起到了积极的促进作用,因此,教师要继续加大艺术活动课程的开展力度,确保幼儿在艺术课程中学到更多的知识,葫芦丝渐渐的成为了幼儿艺术活动课的重要题材,身为幼儿园教师恰好可以利用这一题材,利用葫芦丝特色教学来促进幼儿健康发展。