以相关的心理学学习心理理论为依据,修订与编写了一套适用于青少年年龄段的学习心理问卷与量表,该套问卷包括学习动机、学习态度、个体认知类型、学习策略、学习倦怠五个维度,可以对大学生的学习状态进行测评,对大学生整体或某个群体或个体的学习状况进行一定程度上的评估和描述。
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