关于初中语文教学中多元化教学方法的运用研究

作者：牛强

来源：中国校外教育, 2019, (35): 87.

• 初中语文
• 教学方式
• 多元化教学

随着当前我国教学改革工作的深入推进,语文学科作为初中教学阶段的基础性学科,其不论在教学实践,还是教学理论方面,都取得了较大的成就。但在实际的教学改革中,还依然存在各种亟待解决的问题,严重影响了初中语文教学的效率。那么,在新课程标准下,其对于初中语文教学也提出了新的要求,其要求教师在语文教学中不断提升学生的语文素养,让学生具有较强的语文应用能力和审美能力,为学生今后的个性化发展奠定良好的基础。因此,就初中语文教学中多元化教学方法的应用进行深入分析和探究。