现代互联网技术在大学物理实验教学中的应用研究

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来源：吉林省教育学院学报, 2018, 34(11): 59-62.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.11.017

• 大学物理实验课程
• 互联网
• 教学改革
• 创新能力培养

本论文方案以MOOCs教学模式、VR虚拟现实技术为代表的现代互联网技术与传统教学相融合,实现了一种新的教学模式,突破传统的学生物理实验的培养模式与方法,促进物理实验教学的重心转移,收到了良好效果,从而充分发挥了物理实验的教学意义。