摘要

专业技能竞赛作为一种专业技能教学手段在高职人才培养中占有重要的地位,体现了以就业为导向、能力为本位,技能训练与素质提高紧密结合,教育教学与生产实践紧密结合的高职教育发展方向。本文主要研究的是在财经类课程中实施赛教结合的实践教学模式,推动具有实际岗位认知能力和动手能力的人才培养。