将一代又一代援外医疗队员以实际行动铸就的“不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆”的中国医疗队精神融入医学课程思政建设，有助于提升医学课程思政的政治高度，有助于拓展医学课程思政的视野宽度，有助于提升医学课程思政的情感温度。为此，要通过多渠道培训提高教师课程思政意识和能力，要建设课程思政资源库丰富课程思政教学内容，要讲好中国援外医疗故事，发挥医学课堂教学主渠道育人功能。
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