中小学课后数字化资源的新探索——以“智趣新课后·艺术素养训练营”为例

作者：周梦妍

来源：新课程评论, 2023, Z1: 100-103.

<正>2021年6月，教育部办公厅在《关于推广部分地方义务教育课后服务有关创新举措和典型经验的通知》中强调:“开展中小学生课后服务，是一项‘顺民意、暖人心’的民生工程，是提高教育质量、促进学生全面健康成长的重要途径，是增强教育服务能力、有效减轻家长负担的重要举措。”针对课后服务管理难、课程资源少、师资不足、活动资源缺乏等问题，在湖南省教育厅的指导下，由湖南出版投资控股集团主导、湖南省新华书店牵头打造的全公益数字化平台“智趣新课后”应运而生，为教育行政部门、学校、老师和家长提供了覆盖行政管理、学校管理、教师上课和学生选课的全闭环服务。