摘要

发展型资助是基于以人为本的教育理念,通过有形和无形的资助,促进个体全面发展与社会全面发展协调统一的资助方式。这一资助方式包含四个层次,是螺旋式逐渐提升的过程。高校在构建发展型资助模式过程中,应坚持连贯性和系统性,注重彰显道德教育的灵魂,激发人的内在成长动力;加强顶层设计,保障资助育人的实效性;基于学生发展的需要,搭建全程实践平台;凝聚校内外资源,形成资助育人的合力。

  • 单位
    南通大学杏林学院