通过构建以临床专业教师为主导的医学生临床实习期思想政治教育体系，进一步加强临床教师的思政教育意识、思政教育技巧，为医学生临床实习阶段思想政治教育提供方案，增强思政教育的针对性和实效性。有利于全员育人、全程育人、全方位育人理念的良好实施，对“健康中国”战略的实现和我国医疗卫生事业的发展具有重要意义。
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